１１月２１日（木）の１年生の４校時は、学級活動の時間でした。
　子どもたちは、プログラミングのアプリを使って、自分が描いた魚や果物などのイラストに、自分が動かしたいように命令をしながら、楽しくプログラミング学習をしました。

　１１月２０日（水）の５校時に、４年生において書写の授業研究会を行いました。
　子どもたちは、「つり」を題材にして、丸みのある「ひらがな」の筆づかいについて理解を深め、字形を整えて書くことができるように、熱心に取り組みました。

　１１月１９日（火）の５年生の５・６校時は、図工の授業でした。
　子どもたちは、ミラー工作紙で台紙を作り、鏡に映ることを生かして、自分が想像した世界を工夫しながら、紙粘土などで表現しています。

　１１月１９日（火）の１年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、自分が選んだ自動車の仕事の内容について図鑑を読み取って調べ、ワークシートにまとめました。

　１１月１９日（火）の２年生の１校時は、国語の授業でした。
　子どもたちは、物語の主人公の「みき」の宝物とは何かについて、グループで話し合いながら考えました。

　１１月１８日（月）の３・４校時に、３年生は相馬市の「スーパーマーケット」へ見学学習に行ってきました。
　子どもたちは、バックヤード内で野菜や果物などをカットしている様子を見学したり、大型冷蔵庫内を案内してもらったりしました。店長さんにインタビューしたり、店内を見学したりしながら、自分の課題を解決することができました。

　１１月１８日（月）の３・４校時に、６年生は「ＧＴＥＣ英語検定」を実施しました。この英語検定は、子どもたちが外国語科の時間の学習を通して、英語の「聞く」「読む」「話す」「書く」の４つの技能が、どのくらい身についているかを測定するものです。
　子どもたちは、自分の力を十分に発揮できるように、タブレットに向かいながら真剣に取り組みました。

　１１月１６日（土）にＰＴＡ厚生委員会による「親子ヨガ教室」を実施しました。
　講師の先生の指導により、親子で楽しくヨガを行うことができました。ヨガの動きを行うことで、呼吸や自律神経のバランスを整え、心身をリラックスすることができました。

　１１月１５日（金）の２年生の３・４校時は、生活科の授業でした。
　子どもたちは、集めたどんぐりや松ぼっくり、枝や葉を使って「マラカス」「こま」「さかなつり」「けんだま」「やじろべえ」「めいろ」などの秋のおもちゃを楽しく作りました。