１月２０日（金）の４年生の２校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，熟語の意味を確かめたり，漢字の組み合わせ方による仲間分けをしたりしながら，二字熟語についての理解を深めました。

　１月２０日（金）の１年生の１校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，句読点の役割を確かめて，文の構成に気をつけながら『たぬきの糸車』を音読しました。

　１月１９日（木）のお昼休みの時間に，１・２年生を対象にした読書活動ボランティアによる「読み聞かせ」を行いました。
　子どもたちは，「しっぽのつり」の絵本と「かさこじぞう」の紙芝居を聞きました。読書は「思考力・判断力・表現力」を高めるためにとても大切です。そして心の栄養にもなります。ご家庭においても，親子読書・週末読書などの取組へのご協力をよろしくお願いします。

　１月１９日（木）の２年生の３校時は，図工の授業でした。
　子どもたちは，自由に発想を広げながら，材料や作り方を工夫して，自分たちオリジナルのすごろくを作り，楽しく遊ぶことができました。

　１月１８日（水）の６年生の３校時は，算数の授業でした。
　子どもたちは，地図の縮図から実際の長さを求めるためには，どのように計算したらよいかを考えました。

　１月１８日（水）の３年生の１校時は，書写の授業でした。
　子どもたちは，書きぞめ用紙の大きさを確認しながら，文字の大きさや筆使いに気をつけて，「友だち」の文字を書く練習をしました。

　１月１７日（火）の１年生の１校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，二文字の言葉に文字を付け加えたり，濁点をつけたりして，新しい言葉にする言葉遊びをしました。たくさんの言葉に変身させることができ，自分が知らなかった言葉を友達からたくさん教えてもらいました。子どもたちの使える言葉がどんどん増えていきます。

　１月１７日（火）の６年生の１校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，情報やメディアについて二人の筆者が書いた文章を比較しながら読んで，自分が感じたことや共通する主張などについてまとめ，友達と意見を交流しました。

　１月１７日（火）の５年生の１校時は，国語の授業でした。
　子どもたちは，タブレットを活用しながら方言について調べて，それぞれの地方でいろいろな方言があることに驚いたり，感心したりしながら自分が興味をもった言葉をノートにまとめました。