７月１２日（金）の６年生の２校時は、道徳科の授業でした。
　子どもたちは、教科書の資料をもとに、その場の空気に流されることなく、自分の心の弱さを自覚しつつ、公正・公平な気持ちや態度をもつことの大切さについて考えました。

　７月１１日（木）の２・３校時に、１・２年生において水泳記録会を実施しました。
　子どもたちは、「１１ｍ水中かけっこ」「宝拾い」「１１ｍビート板」「１１ｍ自由形」などの種目に、全力で取り組みました。

　７月１０日（水）の２・３校時に、３・４年生において水泳記録会を実施しました。
　子どもたちは、「１１ｍかけっこ」「２５ｍビート板」「１１ｍ・２５ｍ自由形」などの種目に全力で取り組みました。

　７月９日（火）の昼休み後のチャレンジタイムに、４～６年生において「タイピング検定」を実施しました。
　子どもたちは、タブレットを使って「１分間に何文字を入力できるか」真剣な表情で熱心に取り組みました。

　７月９日（火）の２・３校時に、５・６年生において水泳記録会を実施しました。
　子どもたちは、「２５ｍ・５０ｍ自由形」「２５ｍ・５０ｍ平泳ぎ」「力の限りどこまでも」「リレー」の種目に全力で取り組みました。

　７月９日（火）の４年生の３校時は、書写の授業でした。
　子どもたちは、自分で練習用紙を選んで「左右」の文字を練習しました。筆順と画の長さの関係（先に書く画は短い）を意識しながら、字形を正しく整えて書くことができました。

　７月９日（火）の１年生の２校時は、道徳の授業でした。
　子どもたちは、「はしのうえのおおかみ」のお話をもとに、自分の考えをタブレットにまとめ、友達と交流しながら親切な心について話し合うことができました。

　７月８日（月）の午後に、新地町文化交流センターにおいて「新地町少年の主張大会」が開催されました。
　町内の小学校５・６年生の各学年の代表児童と、中学校１～３年生の代表生徒による発表が行われました。本校の５年生の代表児童は「貧困問題」について発表し、６年生の代表児童は「平和問題」について発表しました。二人とも立派に発表し、努力賞を受賞しました。

　７月８日（月）の５校時に、２年生において国語科の授業研究会を実施しました。
　子どもたちは、相手の考えを詳しく知るために、どのような質問をしたらよいか、動画を見たりグループで話し合ったりしながら考えることができました。